- Akronymy a akrostiky: (pro informace, které zahrnují klíčová hesla)
Akronym je vymyšlená kombinace písmen.
Každé písmeno je pomůcka k zapamatování si myšlenky. Např.: v angličtine
slovo BRASS (“mosaz”) slouží jako akronym k návodu jak střílet z pušky –
Breath, Relax, Aim, Sight, Squeeze (“dýchej, uvolni, zamiř, podívej se,
stiskni”).
Akrostika je vymyšlena věta, kde první
písmeno každého slova je pomůckou k zapamatování si myšlenky. Např.: v
angličtině Every Good Boy Deserves Fun (“kazdy hodny chlapec si zaslouží
zábavu”) je akrostika k zapamatování si pořadí ke klíčovým notám G – E, G,
B, D, F.
- Rýmovací pomůcky: (pro uspořádané a neuspořádané seznamy)
Zaprvé, zapamatuj si klíčová hesla (slova), která se
rýmují s čísly. Například, bedna s jedna, jde s dvě, bratři s tři, výři s
čtyři, děd s pět, atd.
Dále si představ předměty, které si potřebuješ
zapamatovat a spoj je s klíčovýmy hesly. Např., pokud si máš zapamatovat
čtyři základní potravinové skupiny – mléčné výrobky; maso, ryby a drůbež;
obilniny; a ovoce a zeleninu – představ si sýr v bedně, dobytek, který jde
po louce, pytel obilnin, který je nesen bratry, a výry, co jdou z nákupu a
nesou si ovoce a zeleninu.
-
Metoda Loci (lat. Locus = spojeni věci s místem):
(pro zhruba dvacet předmětů)
Zvol si místo, kde jsi strávil hodně času a které si
snadno zapamatuješ. Představ si, že tímto místem procházíš a volíš určité
věci – dveře, pohovka, lednice, polička, atd. Představ si, že zatímco
místností procházíš, na dané věci dáváš různé předměty, které si
potřebuješ zapamatovat. Opět si projdeš tímto místem a vyvoláš si předměty
spojeně s věcmi, které si mas zapamatovat. Např., pokud si máš zapamatovat
Bedřicha Smetanu, Václava Havla a Jana Amose Komenského, představ si, že
jdeš ke dveřím a na nich je přilepená tisícovka; otevřeš dveře a Václav
Havel leží na pohovce a přemýšlí o knize a Jan Ámos Komenský hledá zbytek
písmenkové polévky v lednici.
-
Heslová metoda: (pro cizojazyčný slovník)
Nejdřív, po zvolení slova v cizím jazyce, které si
máš zapamatovat, zvol si slovo v češtině, které zní podobně.
Potom si představ předmět, který má něco společného s
daným českým slovem a jeho cizím výrazem.
Např., německé slovo “kostbar” znamená “cenný.” Pro
vyvolání českého slova si můžeš představit “kost” a “bar.” Také si můžeš
představit obraz od C. M. Coolidge se psy, kteří hrají karty a jeden
položí cennou kost na bar. Když uvidíš slovo “kostbar” na testu, měl bys
být schopný si znovu vyvolat představu cenné kosti na baru.
-
Technika spojeni si jména s podobou: (pro
zapamatováni si jmen)
Jednodušše si vymysli jakýkoliv vztah mezi jménem a
fyzickými vlastnostmi dané osoby. Např., pokud si chceš zapamatovat jméno
Jaroslav Hašek, můžeš si toto jméno vsadit do paměti ve spojení s dobrým
vojákem Švejkem (měli podobnou figuru).
-
Řetězování: (pro uspořádané a neuspořádané seznamy)
Vytvoř si příběh, kde každé slovo nebo nápad, které
si máš zapamatovat, jsou pomůckou pro další myšlenku, kterou si potřebuješ
vyvolat. Pokud si mas zamatovat slova Napoleon, ucho, dveře a Německo,
můžeš si vymyslet příběh o Napoleonovi s uchem na dveřích, jak poslouchá
lidi, co mluví německy.
Adaptoval Bob Nelson
(některé příklady vytvořila Marta Kotonová) z knihy
Úplný
Řešič Problémů, napsal J. R. Hayes, 1989.
Webstránka
"Rady a Strategie ke Studování"
Study
Guides and Strategies
byla sestavena
Joem
Landesbergerem. Tato webstránka je všeobecně
podporovaná i mimo katedru a státní
hranice, a byla naposledy zrevidovaná (překontrolovaná)
28. listopadu 2001.
Je
povoleno ji volně kopírovat, přizpůsobovat,
tisknout, posílat a rozšiřovat v naučném
způsobu, který je ku prospěchu žáků.
Na webstánce je ale lepší, pokud pošlete
svoje návrhy kliknutím na linky než
vpisováním do stránek, protože tyto stránky
jsou často upravovány a zlepšovány na základě
vyučovacího průzkumu. O zasílání přes
linky si nemusíte žádat. Dodatečné příspěvky
a překlady jsou vřele vítány.
|
