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I delight in learning so that I can teach Seneca 4 BC - 65 AD
你和老师交流的方式会影响你的学业。 一般说来， 那些对老师的教材真正感兴趣， 并提出一些独具见解问题的学生可能会给老师留下深刻的印象， 而要得到老师好感的最好方法就是当好学生。 下面是可以用来表现你兴趣和好奇心的一些策略: 14 条和老师相处的规则 不要因老师的讲课而批评，责难他/她或提出抱怨 让老师知道你欣赏什麽 面带笑容 知道并以他/她的名字来称乎她/他 听老师谈他/她自己 谈论老师感兴趣的话题 让老师知道你认为他/她很重要 不要惹老师生气 如果你错了，赶快承认 提出请求而不要发命令 设法弄明白老师的观点 让老师知道你真的想要学有所成 去见老师时务必都带上教材 在学期中按时交所有的作业 选自 怎样嬴得朋友和影响他人, 作者是： Dale Carnegie, 出版商是：纽约: Simon and Schuster Inc., （1936)。 《学习策略和指南》Study Guides and Strategies 网站是由 乔·兰兹伯格 创建和维护的。网站的维护是通过跨越了学科机构和国界的各方协作而完成的，并进行动态的即时修改更新。为给予世界各地的学习者以帮助，我们热忱地欢迎各种批评、评价和建议。我们同时也热忱地欢迎各种各样的支持和赞助以及各种语言的翻译。 我们允许对本学习指南在有利于学习者的情况下进行非商业性质的自由复制、修改、打印以及转发传播，因此可以自由链接，无需得到允许。 请注意，本学习指南随时欢迎各种批评意见并始终处于持续不断的修改之中，因此，请不要在未经允许的情况下在因特网上复制本网站的内容。 ◄ Help build the Guides: donate through our secure Paypal account ► Additional strategies of support Joe's professional and personal pages
你和老师交流的方式会影响你的学业。 一般说来， 那些对老师的教材真正感兴趣， 并提出一些独具见解问题的学生可能会给老师留下深刻的印象， 而要得到老师好感的最好方法就是当好学生。
下面是可以用来表现你兴趣和好奇心的一些策略:
14 条和老师相处的规则
不要因老师的讲课而批评，责难他/她或提出抱怨
让老师知道你欣赏什麽
面带笑容
知道并以他/她的名字来称乎她/他
听老师谈他/她自己
谈论老师感兴趣的话题
让老师知道你认为他/她很重要
不要惹老师生气
如果你错了，赶快承认
提出请求而不要发命令
设法弄明白老师的观点
让老师知道你真的想要学有所成
去见老师时务必都带上教材
在学期中按时交所有的作业
选自 怎样嬴得朋友和影响他人, 作者是： Dale Carnegie, 出版商是：纽约: Simon and Schuster Inc., （1936)。
《学习策略和指南》Study Guides and Strategies 网站是由 乔·兰兹伯格 创建和维护的。网站的维护是通过跨越了学科机构和国界的各方协作而完成的，并进行动态的即时修改更新。为给予世界各地的学习者以帮助，我们热忱地欢迎各种批评、评价和建议。我们同时也热忱地欢迎各种各样的支持和赞助以及各种语言的翻译。
我们允许对本学习指南在有利于学习者的情况下进行非商业性质的自由复制、修改、打印以及转发传播，因此可以自由链接，无需得到允许。 请注意，本学习指南随时欢迎各种批评意见并始终处于持续不断的修改之中，因此，请不要在未经允许的情况下在因特网上复制本网站的内容。
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