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准備好上教室學習
课前准备 ◄
影响老师
集中注意力
引人注意
在讲座上做笔记
协作学习
为网上学习做准备要问的问题
What good is a candle without a match? Spanish Proverb
中國的課堂:一些指南 和一些國家的課堂相比,中國的課堂傾向于正 些。然而,它有一些非常基本的准則: 上課前: 做 好 作 业 !带着批判的眼光去阅读,形成你自己的见解 重新看一下原先讲课的笔记并阅读当天要讲的内容 把你学习上的问题立即告诉老师 上课前把注意力放在手头的任务上:静一会ㄦ,集中思续, 在心理上准备好上课 在笔记本上写下所想起的任何目标r: 准备即将到来的考试, 搞清楚一个特定的概念, 就一个课题打下扎实的基础, 搞明白或复习已经读过的东西 在课上: 准时去上课 。 老师对迟到很在意 在教室里坐在能专心听讲的地方; 考虑坐的地方应最适合: 听讲 问问题 看见图象材料 讨论--和老师以及同学的讨论 避免那些可能会影响注意力集中的分心的事(走神,东张西望, 与人聊天, 传笔记, 嗑睡) 在听课时要思考: 决定什麽重要, 应该记下来, 并决定什麽可以略去; 先听, 把完整的意思搞明白, 然後再记下来。 如果不清楚,问问题把它搞清楚 (但等到老师思路的 "间断处" ). 在课上,看一下课前写下的目标, 你的目标和老师在上课开始时提出的目标相吻合吗? 上课内容偏离了你的或老师的目标了吗? 列一个 "要做的事" 的表其中包括 作业; 复习难懂的概念; 叁加学习小组; 和学习伙伴,辅导员或老师定约。一个被常常忽略的资源就是对有关材料似乎很精通的同学。如果合适的话, 找那个同学寻求帮助。 定期问自己这门课是否满足你的目标。 如果发现你对某一堂课不满意或对这门课总的来说不满意, 见你的老师, 和他讨论一下你的期望。 The earlier the better. 《学习策略和指南》Study Guides and Strategies 网站是由 乔·兰兹伯格 创建和维护的。网站的维护是通过跨越了学科机构和国界的各方协作而完成的,并进行动态的即时修改更新。为给予世界各地的学习者以帮助,我们热忱地欢迎各种批评、评价和建议。我们同时也热忱地欢迎各种各样的支持和赞助以及各种语言的翻译。 我们允许对本学习指南在有利于学习者的情况下进行非商业性质的自由复制、修改、打印以及转发传播,因此可以自由链接,无需得到允许。 请注意,本学习指南随时欢迎各种批评意见并始终处于持续不断的修改之中,因此,请不要在未经允许的情况下在因特网上复制本网站的内容。 ◄ Help build the Guides: donate through our secure Paypal account ► Additional strategies of support Joe's professional and personal pages
中國的課堂:一些指南
和一些國家的課堂相比,中國的課堂傾向于正 些。然而,它有一些非常基本的准則:
上課前:
做 好 作 业 !带着批判的眼光去阅读,形成你自己的见解
重新看一下原先讲课的笔记并阅读当天要讲的内容
上课前把注意力放在手头的任务上:静一会ㄦ,集中思续, 在心理上准备好上课
在笔记本上写下所想起的任何目标r:
准备即将到来的考试,
搞清楚一个特定的概念,
就一个课题打下扎实的基础,
搞明白或复习已经读过的东西
在课上:
准时去上课 。 老师对迟到很在意
在教室里坐在能专心听讲的地方; 考虑坐的地方应最适合:
听讲
问问题
看见图象材料
避免那些可能会影响注意力集中的分心的事(走神,东张西望, 与人聊天, 传笔记, 嗑睡)
决定什麽重要, 应该记下来, 并决定什麽可以略去;
先听, 把完整的意思搞明白, 然後再记下来。
如果不清楚,问问题把它搞清楚 (但等到老师思路的 "间断处" ).
你的目标和老师在上课开始时提出的目标相吻合吗?
上课内容偏离了你的或老师的目标了吗?
作业;
复习难懂的概念;
叁加学习小组;
和学习伙伴,辅导员或老师定约。一个被常常忽略的资源就是对有关材料似乎很精通的同学。如果合适的话, 找那个同学寻求帮助。
定期问自己这门课是否满足你的目标。 如果发现你对某一堂课不满意或对这门课总的来说不满意, 见你的老师, 和他讨论一下你的期望。
The earlier the better.
《学习策略和指南》Study Guides and Strategies 网站是由 乔·兰兹伯格 创建和维护的。网站的维护是通过跨越了学科机构和国界的各方协作而完成的,并进行动态的即时修改更新。为给予世界各地的学习者以帮助,我们热忱地欢迎各种批评、评价和建议。我们同时也热忱地欢迎各种各样的支持和赞助以及各种语言的翻译。
我们允许对本学习指南在有利于学习者的情况下进行非商业性质的自由复制、修改、打印以及转发传播,因此可以自由链接,无需得到允许。 请注意,本学习指南随时欢迎各种批评意见并始终处于持续不断的修改之中,因此,请不要在未经允许的情况下在因特网上复制本网站的内容。
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