时间/资源管理系列
制定计划
制定目标
评估你的时间管理:
你预定多少时间去完成以上计划?
你的时间分配根据按优排列的原理吗?
你可以再调用你腾出的时间来完成你的任务吗?
列下你想在空余的时间内完成的四项活动:
制定计划:
学期时间表:
- 拥有一份学校的学期日历
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记录所有重要日期,如期中考试、年底考试、假期、休息、上课时间等。
- 记录所有专题作业的期限和社交活动的日期。
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把这份计划表放置在你读书的地点,时而参考和修改并记录你的进展。
这主要是宏观的大方向,不要附加太多细节。
预定周计划表
填入所有正在进行中的活动,例如上课时间、复习时间、约会时间和社交活动时间。这是微观的处理方式,所以要写得详细些。
实际周计划表
修改预定的周计划表并加入细节
在评估你的时间分配时,确保自己按优排列:
- 是不是有好好利用时间来达到最佳的效果?
- 是不是有在指定的时间内进行复习?
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可以指出有哪些地方可以做更妥善的安排吗?
日计划表和“该完成的事项表”
- 在临睡前或早晨醒来时就拟定
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把当天欲完成的事项列出来,包括作业,约会和其他差事。
- 完成某事项后,就在表上打勾,给自己一点成就感。
配合计划的好处
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好计划表后,整个计划的落实就不会显得遥遥无期,也较有可能一步步处理好。
- 有计划的任务较容易完成。
- 你可以避免临时抱佛脚。
另见