¿Se peude mejorar esta
traducción?
| Para organizar un tema |
Lograr un aprendizaje más profundo |
| Integrar viejo y nuevo conocimiento |
Repasar y prepararse para exámenes |
|
Tomar apuntes |
| Ubicar nuevas ideas en una estructura |
Torbellino de ideas (brainstorming) |
|
Comunicar ideas complejas |
Use los Mapas para poner las cosas en perspectiva,
analizar relaciones, y priorizar.
¿Cómo se hacen los Mapas?
Primero rechace la idea de un esquema, o de párrafos con
oraciones. Luego, piense en términos de palabras clave o símbolos que
representan ideas y palabras.
Usted necesitará:
- un lápiz (¡tendrá que borrar!) y una hoja grande de
papel en blanco (no rayado).
- una pizarra y tizas (de colores)
- notas “adhesivas” (Post-it)
- Escriba la palabra o frase breve o símbolo más
importante, en el centro
Reflexione sobre la misma; rodéela con un círculo.
- Ubique otras palabras importantes fuera del circulo
Dibuje círculos sobrepuestos para conectar ítem, o use flechas para
conectarlos (piense en los ‘links’ de las páginas de un sitio web).
- Deje espacio en blanco para desarrollar su mapa debido
a
- posteriores desarrollos
- explicaciones
- interacciones entre ítem
- Trabaje en forma rápida
sin detenerse a analizar su trabajo
- Revise y corrija esta primera fase
Piense en la relación de times externos hacia
ítems del centro.
Borre, reemplace y acorte las palabras para esas ideas clave.
Reubique ítems importantes más cerca uno de otro para su mejor
organización.
Si es posible, use color para organizar la información
Una conceptos a palabras para clarificar la relación.
- Continué trabajando por el exterior
Libremente y en forma rápida agregue otras palabras e ideas clave
(¡siempre puede borrar!)
Piense fantástico: combine conceptos para expandir su mapa; rompa los
límites.
Desarrolle en las direcciones que el tema lo lleva - no se limite por cómo
ud. está haciendo el mapa
A medida que expande el mapa, ud. tenderá a volverse más específico o
detallado
Haga el mapa a un lado
Mas tarde, continué desarrollando y revisando
Deténgase y piense acerca de las relaciones que está desarrollando
Expanda su mapa en el tiempo (¡hasta el momento de un examen, si es
necesario!)
Este mapa es su documento personal de aprendizaje
combina lo que usted conocía con lo que está aprendiendo y lo que puede
necesitar para completar su “cuadro”.
Traducido por
Daniel
H.P. Borocci, Allen, Argentina
Ver también:
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