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Indice Español Revisión de recursos 
para los exàmenes

 

Estè preparado
Lema del Boy Scout
Lord Robert Baden-Powell, 1857-1941

 

  • Elabore Listas de Control (checklists) para el estudio
    Identifique todas los temas sobre los que serà examinado –haga una lista de apuntes, fòrmulas, ideas y textos asignados que deberà explicar. Esta lista de control le permitirà dividir el estudio en “bloques” organizados y manejables, los cuales le posibilitaràn un plan de revisión comprehensivo con un mìnimo de ansiedad.
  • Elabore apuntes de resumen y “mapas”
    Brevemente diseñe un plano o“mapa” (ver mapping) de las ideas importantes del curso y sus relaciones. Los apuntes de resumen deben visualizar listas y jerarquias de ideas.

    La creatividad y un cuadro visual le ayudaràn a evocar estas ideas.

  • Registre sus apuntes
    y las partes significativas del texto en cintas de audio
    (audio-tapes) de modo que pueda repasar el material con un walk-man.

    Tener una grabación de la información importante le permitirà estudiar mientras camina o descansa en ambientes no académicos.

  • Elabore fichas
    para definiciones, fòrmulas, o listas que necesitarà tener memorizadas – coloque temas sobre un lado de la ficha y respuestas sobre el otro. Las fichas le permitiràn evaluar su habilidad no sòlo para reconocer la información importante, sino tambièn para recuperar información desde el principio.

Adaptado de Convirtiéndose en un estudiante maestro (On Becoming a Master Student), de David B. Ellis y Como estudiar en la universidad (How to Study in College) de Walter Pauk.

Traducciòn de Daniel H.P. Borocci (Prof.), Allen, Argentina.


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