Guides et Stratégies d'Études; Formations

La grande capacité se développe et se révèle à chaque nouvelle affectation
Baltasar Gracian, de 1601 à 1658,
prêtre espagnol / auteur

Série critique

Mes huit étapes à une cession réussie

Cet exercice en huit étapes vous aidera à travailler efficacement
par le biais d’une mission difficile:

Texte de l'exercice:

  1.  Prenez la responsabilité pour vous-même:
    Listez trois de vos devoirs, le plus important en premier
  2. Penchez- vous autour de vos valeurs:
    Pourquoi pensiez-vous que le premier choix était le plus important?
    (Ajoutez votre raison personnelle, et non pas quelqu'un d'autre)
  3. Mettez d'abord l'essentiel:
    Qu'est-ce que l'un des défis qui peuvent vous empêcher de le remplir?
  4. Découvrez votre productivité:
    Quelle heure et le lieu seront meilleurs pour travailler sur la cession sans interruption et avec le plus de concentration et de créativité?
  5. Considérez-vous dans une situation de gagnant-gagnant
    Quelle force ou l'intérêt qui est la vôtre et vous a aidé à compléter une mission similaire?
  6. Comprenez d’abord les autres, puis cherchez à être compris
    Qui est le public cible de la mission? Qui êtes-vous écrire?
    Comment cela «partie prenante» se rapportent à l'objectif de la mission?
    (Rappelez-vous: un enseignant peut être votre public cible!).
  7. Recherchez les meilleures solutions aux problèmes
    Si votre ancienne façon de travailler n'a pas été efficace,
    y a t-il une stratégie alternative que vous pouvez utiliser?
    Qui et où peut-on aller pour obtenir des conseils?
  8. Recherchez sans cesse à vous mettre au défi
    Quelle est l ' option qui peut faire de la cession la plus intéressante ou agréable?
    Comment pouvez-vous vous mettre au défi? Après avoir terminé cet exercice ci-dessous, ou tout simplement écrit les réponses, prenez les pour votre professeur, votre conseiller et / ou un parent pour examen en vue de s'appuyer sur vos progrès!
Voir aussi

Mes huit étapes à une cession réussie | Les rapports avec vos professeurs |
La prise de notes en classe | Prêter attention |
La participation au cours (américain) | Le cours académique américaine |
Les études de cas/case studies | Les présentations orales | Les notes guidées

Correction des épreuves:
M. Bakolou, French teacher Sotouboua High School et
M. Mabalo, Front Line Staff, Plan Togo / PU Sotouboua