Guides et Stratégies d'Études; Formations

Les bons écrivains
sont ceux qui utilisent
un langage efficace.
C'est-à-dire clair et précis.
Ezra Pound 1885 – 1972
poète/musicien/critique américain

Série éprouvante

La rédaction

La rédaction montre le procès de pensée d'un étudiant.
L'information est important mais à la fois le style d'écriture et la logique de l'information déterminent une bonne rédaction. L'organisation et l'exécution sont importante pour écrivez un bonne rédaction

  • Sur un feuil de papier commencez votre rédaction en notant l'information principale
    Écrivez de citations, des points, et toute l'information que vous ne voulez pas oublier
  • Lisez toutes des questions attentivement avant de commencer à écrire
    Il faut trouver si on a un choix des questions.
    Répondez toujours aux questions les meilleurs comprises.
    Estimez combien de temps il faut avoir de répondre aux questions.
  • Notez chaque question que vous avez choisi
    Écrivez tous les mots-clés des idées qui vous s'associent avec la question. Numérotez et répondez à chaque part de la question.
  • Faites une trace de votre réponse
    Écrivez quelques mots de vos idées principales mais utilisez seulement les meilleures.
    Mettez-les dans un ordre qui corresponde a votre trace.
    Utilisez seulement des faits
    N'ajoutez pas vos opinions sauf si vous y êtes invité.
  • Commencez la rédaction avec un phrase déclaratif
    qui ajoute l'idée principale

    La première paragraphe représente un liste de vos idées supportable ou une liste de tout les points de votre rédaction.
    Ces idées vont être élaborées dans le corps de la rédaction.
  • Élaborez vos points principales
    Commencez chaque paragraphe avec une de vos idées principales.
    Dans chaque paragraphe discutez une seule idée.
    Utilisez les enchaînements pour joindre vos idées.
  • Finissez la rédaction avec une conclusion forte
    Encore une fois, ajoutez le thèse et son importance.
    Relisez la rédaction pour trouver des fautes d'épellations et de grammaire.
    Si vous n'avez pas assez de temps de finir, listez la reste de vos idées avec une petite justification.
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