Quand l'effet produit
n'est plus en rapport
avec sa cause,
il y a désorganisation.

Honoré de Balzac 1799 – 1850
Etudes philosophiques et
études analytiques
Louis Lambert

Série éprouvante

L'organisation vers des examens

Concentrez sur des idées principales et la révision de ces idées.
(Vous ne lirez pas l'information que vous n'auriez pas le temps de réévaluer)

Une approche structurée à bûcher

Soyez sélectif:
écrémez des chapitres et intéressez-vous surtout aux points principaux

Commencez par cinq pieces de papier:

Identifiez cinq concepts/thèmes clés qui seront couverts sur l'épreuve
Entrez chaque au sommet d'une des cinqs pages
(Utilisez des mots clés ou des expressions courtes)
Dans vos propres mots,
écrivez une explication, une définition, une réponse, et cetera
de plusieurs lignes pour chaque concept
N'utilisez pas le texte ou vos notes
Comparer vos réponses avec les informations
(le texte et les notes de conférence)
Révisez ou réécrivez votre compréhension de chaque thème
a la considération de ces informations de cours
Classez-les 1 - 5 de l'ordre de l'importance; 1 = le plus important
Suivez le susdit processus pour deux concepts supplémentaires
si vous avez le temps
Placez-les dans le premier 1 - 5 ordre et ensuites reduisez/classez-les 1 - 7
Suivez cet processus susdit encore pour un total de neuf points.
Suivez votre niveau de confort; ajoutez des thèmes seulement comme nécessaires
Essayer de ne pas excéder neuf concepts; concentrez-vous sur les plus importants
Au jour de l'épreuve, révisez les neufs concepts
mais reposez-vous un peu de temps avant l'épreuve.