* index * search *  visitor center *

למידה היא אך ורק בעלות על החשיבה
תומס הובס, אנגלי 1651

• הרגלים יעילים ללמידה יעילה
• ריכוז בזמן למידה
• שימוש יעיל של זיכרון
• "A.S.P.I.R.E" ►
• "Index"
• למידה עם

• מצב רוח :
  צור לעצמך מצב רוח חיובי כדי ללמוד. בחר זמן, אווירה, וגישה מתאימים

• הבן :
  סמן כל מ ידע שלא מובן לך בקטע מסוים. התמקד בקטע אחד וקבוצת תרגילים אחת.

• הזכר (Recall):
  לאחר לימוד של קטע, עצור ואמור את מה שלמדת במילים שלך

• עכל :
  חזור למה שלא הבנת. צור קשר עם מקורות חיצוניים (ספרים אחרים, או מדריך) אם עדיין אינך מבין

• הרחב :
  בצעד זה שאל שלושה סוגים של שאלות בקשר לחומר הנלמד:
  • אם היית יכול לדבר עם המחבר, מה הייתי שואל או איזו ביקורה הייתי מעביר?
  • כיצד אוכל ליישם חומר לזה למה שמעניין אותי?
  • כיצד הייתי הופך חומר זה למעניין ומובן עבור סטודנטים אחרים?

• חזור:
  חזור על החומר שלמדת
  בדוק אלו אסטרטגיות עזרו לך להבין או לזכור מידע בעבר ונסה ליישם אותם בלימודים הנוכחיים

הגרסא העברית תורגמה על ידי מוניקה ולק. ניתן להפנות שאלות ל- info@shipur.co.il

או ליוצר האתר ג'ו לנדסברגר ב- info@studygs.net

אתר אסטרטגיות ודרכי למידה נוצר ומתוחזק על ידי ג'ו לנדסברגר כשרות חינוכי ציבורי. דרכי למידה אלו נתמכים בשיתוף פעולה בין גורמים מוסדיים, ועודכן לאחרונה ב-23 ביוני 2005. ניתנת כאן רשות לשימוש חופשי בהעתקה, התאמה, העברה והפצה במסגרות בלתי מסחריות על מנת לסייע ללומדים. אין צורך ליצור קישור לאתר זה. תוכן האתר נמצא בעיון ועדכון מתמיד. מסיבה זו אין להשתמש בתוכן אתר זה באינטרנט ללא אישור.