Guias e estratégias para estudar

Qualquer que seja o sonho de Deus a respeito do homem, nada ocorrerá, a menos que haja cooperação do homem.
Stella Terrill Mann

Aprendizagem cooperativa & collaborativa *

Aprendizagem cooperativa ou collaborativa é um processo onde os membros do grupo ajudam e confiam uns nos outros para atingir um objetivo acordado.   A sala de aula é um excelente lugar para desenvolver as habilidades de criação de um grupo do qual se terá necessidade no futuro.

A aprendizagem cooperativa/collaborativa é interativa;
como um membro do grupo, você:

  • desenvolve e compartilha um objetivo comum
  • compartilha sua compreensão do problema:
    questões; insights e soluções
  • responde aos, e trabalha para compreender os questionamentos, insights e soluções dos outros.
    Cada membro permite ao outro falar e contribuir,
    e considera suas contribuições
  • são responsáveis pelos outros, e os outros são responsáveis por você
  • são dependentes dos outros, e os outros dependem de você

O que permite a criação de um bom grupo de aprendizagem?

  • As atividades em grupo começam com o treinamento e compreensão dos processos grupais.
    Um instrutor começa por facilitar a discussão e sugerir alternativas,
    mas não impõe soluções ao grupo, especialmente àqueles que apresentam dificuldade de trabalhar em conjunto
  • Três a cinco pessoas
    Grupos maiores tem dificuldade em manter todo os membros envolvidos
  • O professor designa os grupos
    Esses funcionam melhor do que os grupos que se formam por si mesmos.
  • Níveis diferentes de habilidades, formação, experiência
    • Cada indivíduo traz força ao grupo
    • Cada membro do grupo é responsável não apenas por dar força, mas também por ajudar os outros a entender a fonte de suas forças
    • Cada membro que está em desvantagem ou não se sinta confortável com a maioria deve ser encorajado e fortalecido pro-ativamente para dar sua contribuição
    • A aprendizagem é influenciada positivamente com a diversidade de perspectivas e experiências
      aumento de opções para resolução de problema
      ampliação dos detalhes a serem considerados
  • O compromisso de cada membro com o objetivo que é definido e compreendido pelo grupo
    • Avaliações confidenciais entre pares são uma boa forma de analisar quem está ou não contribuindo
    • Os grupos têm o direito de excluir um membro não cooperativo ou não participante se todos as medidas tomadas foram em vão. 
      (A pessoa excluída então tem que encontrar outro grupo que a aceite)
    • Os indivíduos podem sair do grupo se eles acreditarem que estão fazendo a maior parte do trabalho com pouca ajuda dos outros.   
      (Essa pessoa, em geral, pode facilmente encontrar um outro grupo que acolha suas contribuições)
  • Princípios e responsabilidades operacionais compartilhados, definidos e concordados por cada um dos membros.   Incluem-se neles: 
    1. O comprometimento em participar, preparar e chegar na hora para as reuniões
    2. Manter discussões e desacordos focados nos temas, evitando críticas pessoais
    3. Ter responsabilidade para a divisão de tarefas e realizá-las a contento
      Você pode precisar executar as tarefas para as quais tem pouca experiência, sentir-se despreparado, ou até mesmo pensar que os outros poderiam fazer melhor.   Aceite o desafio, mas sinta-se confortável para declarar que você pode necessitar de ajuda, treinamento, de um mentor, ou ter que desistir e assumir uma tarefa diferente.
Processo:

Acesse Guia do Projeto em Grupo

  • Estabeleça objetivos, defina com que frequência e de que forma você se comunicará, avaliará o progresso, tomará decisões, e resolverá conflitos
  • Defina fontes de informação, especialmente quem pode fornecer diretrizes, supervisão, aconselhamento, e até decisão
  • Esquematize revisão de seu progresso e comunicação
    para discutir o que está funcionando e o que não está

Os grupos com problemas devem ser convidados ou solicitados a encontrar com o instrutor para discutir possíveis soluções.

* "A aprendizagem cooperativa" é geralmente usada no ensino médio, e "a aprendizagem colaborativa" na educação superior
Veja também:

Aprendendo a aprender | Aprendizagem Cooperativa & Collaborativa |
Projetos de Grupo | Hábitos eficazes de estudo |
H.O.R.R.O.R. Um sistema de estudo | Index Um sistema de estudo |
Sucesso em cursos de educação a distância | Ensino on-line Mapa conceitual cacho