Eğitim Kılavuzları ve Stratejileri

Çalışma Göklerin şanlı güneşe benzer.
Wm. Shakespeare 1564 - 1616
English playwright and poet
Love's Labour's Lost

Türk dizileri

Öğrenmeyi öğrenmek

Öğrenmenin en etkin yolu,

  • kendini
  • öğrenme kapasiteni
  • başarı ile kullandığın ve kullanmaya ihtiyacın olan yöntemi
  • öğrenmek istediğin konuya olan bilgini ve ilgini bilmekten geçer

Sizin için fiziği öğrenmek kolay fakat bunun tersine tenisi öğrenmek zor olabilir veya tam tersi.
Hepsi öğrenme, bunula birlikte, belirli adımlara bölünmüş bir işlemdir.

Öğrenmenin dört adımı.
Bu sayfanın çıktısını alarak ve soruları cevaplayarak başla.
Daha sonra stratejilerini, cevapların ve öteki "çalışma rehberleri" ile planla.

Geçmiş
ile başla

Şu ana kadar kullandığın yöntemle ilgili tecrübelerin nedir?

  • okumayı sever miydin? problem çözer miydin? çalıştığını hatırlar mıydın? ezber yapar mıydın? çalıştığını yorumlayar mıydın? grupla konuşur muydun?
  • özetlemeyi bilir miydin?
  • çalıştığn konuyla ilgili soru sorar mıydın?
  • tekrar yapar mıydın?
  • çesitli kaynaklardan bilgiye ulaşabilir miydin?
  • kendi başına sessiz bir ortamda mı yoksa grupla mı çalışmayı tercih ederdin?
  • ara vererek mi yoksa bir seferde uzun süre çalışmayı mı tercih ederdin?

Çalışma alışkanlıkların nelerdir?
Çalışma alışkanlıklarını nasıl geliştirdin?
Nasıl çalışmak senin için en iyisiydi?
en kötüsüydü?

Öğrendiğini en iyi nasıl gösterirsin?
Yazılı test, ödev, sözlü?

Şimdiye
ilerle

Buna nasıl ilgiliyim?
Buna ne kadar zaman harcamak istiyorum?
Ne dikkatimi çeker?

Başarı için gerekli şartlar mevcut mu?
Neyi kontrol edebilir, neyi edemem?
Başarı için bu şarları değiştirebilir miyim?

Kendimi öğremeye adamamı ne etkiler?

Planım var mı? Planım tecrübelerimi ve eski öğrenme yöntemimi içeriyor mu?

Yöntemve
konu üzerinde düşün

Başlık nedir?
Önemli konular nelerdir?
Bunları anlar mıyım?

Bu konuyla ilgili ne biliyorum?
Konuyla alakalı konuları biliyor muyum?

Ne çeşit kaynaklar ve bilgi bana yardım edebilir?
Sadece tek bir kaynağa mı bağlı kalacağım?
Başka kaynaklara ihtiyacım olacak mı?

Çalışırken kendime anlayıp anlamadığımı soruyor muyum?
Daha hızlı mı yoksa daha yavaş mı çalışmalıyım?
Eğer anlamazsam durup niye diye soruyor muyum?

Durup özet yapıyor muyum?
Durup mantıklı mı diye soruyo muyum?
Durup değerlendiriyor muyum ?

Çalıştığımın üzerinde geri dönüp düşünmeye ihtiyacım var mı?
Öteki öğrencilerle bu konu üzerinde tartışmalı mıyım?
Dersin hocasıyla veya konu ile ilgili bir bilen ile görüşmeli miyim?

Birlikte yap

Neyi doğru yaptım?
Neyi daha iyi yapabilirim?
Planladığım zamana uydum mu?

Uygun şartları oluştudum mu?
Disiplinli çalışıp planı izledim mi?

Başardım mı?
Başarımı kutladım mı?

Ayrıca bakınız:

Ögrenmeyi ögrenmek | Etkin çalisma aliskanliklari | RAYDGT Çalisma Sistemi |
Dahi gibi düþünmek | Konsantrasyon | Hatirlamak | Tenkidci Okuma |
SQ3R Okuma Yöntemi | Projeleri hazirlamak | Zamani kullanmak |
Hedefleri belirlemek/liste yapmak | Son dakikaciligi engellemek | Stres yönetimi