Critical thinking là học hoặc giải quyết một vấn
đề nào đó
mà luôn theo hướng mở rộng tầm mắt để tiếp thu
điều mới.
Hăy bắt đầu bằng việc khẳng
định bạn điều
cốt lơi của vấn đề là ǵ, sau
đó là suy nghĩ rộng hơn, và tính
đến các khả năng,
các khía cạnh khác nhau của vấn đề và cuối
cùng là rút ra kết luận sau khi đă hiểu vấn
đề dựa trên các dẫn chứng rơ ràng.
Động lực, định
kiến riêng của người học lẫn như các chuyên gia sau
đó được đem
ra so sánh với kết luận và từ đó, rút ra
được nền tảng của
đánh giá.
Hăy bắt đầu bằng tư tưởng tiếp thu cái mới:
Nhận rơ mục đích cuối cùng,
điều bạn mong muốn
được học.
Và có thể nói tóm gọn, ví dụ: "Nghiên cứu vai tṛ của giới tính trong việc
chơi video games", "Lịch sử chính trị nước Pháp trong thời kỳ chiến tranh nửa
đầu thế kỷ 20", " Việc trồng cây dái ngựa
ở Trung Mỹ", "Quy định về hàn ch́ ở vùng
ngoại ô", "Cấu trúc xương người".
Hăy tính đến những kiến thức bạn
đă có về vấn
đề cần nghiên cứu:
Có điều ǵ bạn
đă biết mà sẽ giúp cho việc nghiên cứu vấn
đề này không? Bạn có
định kiến không và nếu có,
định kiến ǵ?
Bạn có các nguồn thông tin nào và timeline ra sao?
Thu thập thông tin:
Luôn tiếp thu để không bỏ sót một Ư
tưởng và cơ hội nào.
Đặt câu hỏi:
Các tác giả cung cấp thông tin có định
kiến cá nhân không?
Sắp xếp các thông tin, tài liệu theo nhóm:
chú Ư tím các mối liên quan.
Một lần nữa, đặt câu hỏi!
Hăy nghĩ đến các cách mà bạn sẽ tŕnh
bày Ư tưởng của ḿnh:
bạn sẽ tự tạo một bài kiểm tra về kiến thức vừa thu lượm
được!
Từ đơn giản
đến phức tạp (1
đến 6):
| 1. |
Liệt kê, gán tên, nhận dạng |
Tŕnh bày kiến thức |
| 2. |
Định nghĩa, giải thích, tự tóm tắt lại |
Hiểu |
| 3. |
Giải vấn
đề và áp dụng vào ví dụ mới |
Sử dụng và áp dụng kiến thức
|
| 4. |
So sánh và
đối chiếu, phân biệt |
Phân tích |
| 5. |
Tạo cái mới, phối hợp |
Tống hợp |
| 6. |
Đánh giá, nhận xét |
Đánh giá và giải thích tại sao |
Hăy coi việc học như một quá tŕnh phiêu lưu khám phá những
điều mới!
Tóm lại:
Quyết định các yếu tố của một ví dụ
hoặc vấn đề mới mà không dựa trên
định kiến cá nhân.
Sắp xếp thông tin theo nhóm để bạn có
thể hiểu thấu đáo các thông tin
đó.
Nhận hoặc loại các nguồn thông tin và kết luận dựa trên kinh nghiệm,
đánh giá và tin tưởng của bạn.
Được
dịch sang Tiếng Việt bởi Nguyễn Thanh Hương, sinh viên
trường
Lafayette College, Pennsylvania, Hoa Kỳ, thực tập sinh
của Quỹ Giáo dục Hoa Kỳ- Đông Dương (US-Indochina
Educational Foundation) dưới sự giúp đỡ tài chính của
Quỹ
Freeman Assist
và sự hướng dẫn của Giáo sư Mark Ashwill.
Ngoài ra, còn có sự tham gia của Đào Tú Anh (Hà Nội) và Trần
Hà Hải (Thành Phố Hồ Chí Minh).
“Cẩm
nang và chiến lược dành cho học tập”
là một trang web
giáo dục
được
lập ra
và
duy trì bởi Joe Landsberger . Những lời khuyên trong cẩm
nang này được các học sinh sinh viên trên nước Mỹ và thế
giới sử dụng rộng rãi. Trang web này được cập nhật lần cuối
vào ngày 02-11-2005. Quyền tái bản được bảo đảm nếu tái bản
dưới dạng copy miễn phí, in ấn, và phân phát dưới hình thức
giáo dục phi thương mại với mục đích giáo dục rõ ràng. Không
cần thiết phải ghi đường link đến trang web. Xin chỉ lưu ý
trang web vẫn đang tiếp tục nâng cấp thường xuyên. Vì lý do
đó, xin không đăng tải nội dung trang web này trên mạng
Internet mà không xin phép.”
Thông tin về trang
web và bản quyền từ năm 1996
Trang web cá nhân của
Joe's
professional and personal webpages
